Opiniowanie
Opinie wydawane są na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego dziecka albo pełnoletniego ucznia.
Poradnia wydaje opinie w sprawie:
- możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej;
- odroczenia spełniania przez dziecko obowiązku szkolnego;
- potrzeby odroczenia spełniania obowiązku szkolnego w przypadku dzieci z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego;
- spełniania przez dziecko odpowiednio obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego poza przedszkolem, oddziałem przedszkolnym lub inną formą wychowania przedszkolnego i obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki poza szkołą;
- zwolnienia ucznia z nauki drugiego języka obcego nowożytnego (uczeń z wadą słuchu, z głęboką dysleksją rozwojową, z afazją, z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera);
- dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia;
- o specyficznych trudnościach w uczeniu się;
- udzielenia zezwolenia na indywidualny program lub tok nauki;
- przyjęcia do szkoły ponadpodstawowej kandydatów z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi im możliwość wyboru kierunku kształcenia;
- braku przeciwwskazań do wykonywania przez dziecko pracy lub innych zajęć zarobkowych;
- objęcia ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu, szkole lub placówce (w tym w formie: zindywidualizowanej ścieżki realizacji obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego; zindywidualizowanej ścieżki kształcenia; klasy terapeutycznej);
- ucznia, który nie ukończył 15 lat i zamierza podjąć praktyczną naukę zawodu w szkole branżowej I stopnia;
- opinie w innych sprawach związanych z kształceniem i wychowaniem dzieci i młodzieży (np. dla PZP, Sądu).
Druk wniosku o wydanie opinii dostępny jest w sekretariacie poradni. Wzór wniosku można również pobrać z naszej strony internetowej.
Wniosek, zawierający podstawowe dane o dziecku oraz uzasadnienie celu wydania opinii, należy złożyć w trakcie wizyty w naszej placówce u osoby, która badała dziecko lub bezpośrednio w sekretariacie. Opinię wydaje się po zakończeniu całego procesu diagnozy.
- Pierwsza wizyta diagnostyczna w poradni może trwać od 2 do 4 godzin zegarowych. Najczęściej odbywa się ona w godzinach dopołudniowych, kiedy kondycja psychofizyczna dziecka jest najbardziej optymalna.
- Na badanie należy zabrać: książeczkę zdrowia dziecka; posiadane dokumenty, które mogą wspomóc proces diagnozy w poradni – wyniki obserwacji i badań psychologicznych, pedagogicznych, logopedycznych i lekarskich, opinię ze szkoły/przedszkola; świadectwa szkolne.
Opinie wydajemy w terminie nie dłuższym niż 30 dni, a w szczególnie uzasadnionych przypadkach nie dłuższym niż 60 dni, od dnia złożenia wniosku.
Opinię wydaje się wnioskodawcy w sekretariacie poradni, w godzinach jego pracy. Odbiór opinii kwitowany jest podpisem.
Opinię możemy przekazać bezpośrednio do szkoły/przedszkola, o ile wnioskodawca w złożonym wniosku zaznaczy taką opcję.
Opinia zawiera określenie potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dziecka, a także opis mechanizmów wyjaśniających funkcjonowanie dziecka w odniesieniu do problemu zgłoszonego przez rodzica we wniosku o wydanie opinii.
Opinia wyraża także stanowisko poradni w sprawie, której dotyczy opinia wraz z uzasadnieniem.
Ponadto zawarte są w niej wskazówki dla nauczycieli dotyczące pracy z dzieckiem, jak też wskazówki dla rodziców lub pełnoletniego ucznia do realizacji w domu.
Poradnia, na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego lub pełnoletniego ucznia, wydaje również informację o wynikach (w tym ilościowych) diagnozy przeprowadzonej w poradni, korzystaniu z terapii, itp. Informację wydaje się głównie dla potrzeb lekarzy, sądu, itp.
opracowała: Katarzyna Tomala
opinia - zindywidualizowana ścieżka kształcenia
opinia szkolna -trudności w nauce, trudności wychowawcze
opinia szkolna - trudności w czytaniu i pisaniu